Checkliste
Methodenwahl
Lernprozesse sind umso nachhaltiger, je mehr Kognition, Emotion und Tätigkeit miteinander verknüpft werden. Mit dem Wechsel zwischen unterschiedlichen Methoden wird erreicht, dass man dieser einheitlichen Form gerecht werden kann. Überprüfen Sie selbst, ob und welche Methoden Sie verwenden.
| selten | häufig | mit welchem Ziel? | |
| Vortrag | |||
| (PowerPoint)Präsentation | |||
| Diskussion | |||
| Arbeitsgruppen | |||
| Visualisierungen | |||
| Übungen | |||
| Metaplan | |||
| Projektarbeit | |||
| Spiele (Rollenspiel etc.) | |||
| Einzelarbeit | |||
| Feedback-Runden | |||
| … |
Auszug aus dem Perspektive Praxis Band "Lehren an der VHS. Ein Leitfaden für Kursleitende", von Ekkehard Nuissl und Horst Siebert, angepasst durch Kathrin Quilling für wb-web (04.11.2015), letztmalig geprüft am 21.12.2023, nicht unter freier Lizenz
Quellen
Nuissl, E., & Siebert, H. (2013). Lehren an der VHS. Ein Leitfaden für Kursleitende. Bielefeld: W. Bertelsmann.
Das könnte Sie auch interessieren