Die über 900 Volkshochschulen in Deutschland verzeichneten 2014 rund neun Millionen Buchungen. In rund 695.000 Veranstaltungen fanden insgesamt 15,6 Millionen Unterrichtsstunden statt. Das Unterrrichtsvolumen wuchs damit um 1,7 Prozent. Diese Zahlen legte das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) in der aktuellen Volkhochschul-Statistik Anfang Dezember vor. Fast die Hälfte aller Kursstunden der Volkshochschulen entfielen auf Sprachkurse, von denen wiederum ein wesentlicher Anteil (47 Prozent) auf Kurse für „Deutsch als Fremdsprache“ und die sogenannten „Integrationskurse“ nach den Richtlinien des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF). Das Wachstum in diesem Bereich war besonders hoch: Die Zahl der Unterrichtstunden stieg um 12 Prozent, die Zahl der Teilnahmen um 16 Prozent. Auch in den Bereichen „Grundbildung/Schulabschlüsse“ gab es eine starke Zunahme der Unterrichtsstunden. Auf der Beliebtheitsskala der weiteren Bereiche liegt „Gesundheit“ vor „Kultur/Gestalten“ und „Arbeit/Beruf“, es folgen „Grundbildung/Schulabschlüsse“ und „Politik/Gesellschaft/Umwelt“. Die Volkshochschul-Statistik steht auf der Website des DIE kostenlos zur Verfügung.
Die Gesellschaft zur Förderung der Volkshochschulen in Berlin e.V. nimmt nach rund 20 Jahre die Publikationsreihe „Volkshochschulen in Berlin“ wieder auf. Das Online-Journal soll im 100sten Jahr des Bestehens der Volkshochschulen die Diskussion zwischen Wissenschaft und Praxis beleben.
Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung e.V. (DIE) veröffentlicht jährlich die Statistik der deutschen Volkshochschulen sowie die gemeinsame Statistik des Verbundes Weiterbildungsstatistik. 873 Volkshochschulen lieferten für das Berichtsjahr 2018 Zahlen zur VHS-Statistik. Die Datenerhebung wurde im Rahmen einer „großen Revision“ überarbeitet. Sie bezieht sich auf institutionelle Aspekte, Personal, Finanzierung, realisierte Veranstaltungen und weitere Leistungen der Volkshochschulen. Die Statistik des Verbundes bezieht sich auf das Berichtsjahr 2017. 74,1 Prozent aller 1.128 Einrichtungen wurden für die Auswertung erfasst, wobei nicht alle einzelnen Merkmalsbereiche von allen Einrichtungen gleichermaßen bedient wurden.
Die Volkshochschul-Statistik des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung e.V. erfasst in der 59. Folge das Berichtsjahr 2020. Zu der jährlich wiederkehrenden Erhebung fand eine Ergänzungsabfrage zu der Corona-Pandemie statt. In ihr sieht man die Auswirkungen von COVID-19 auf das Kursangebot der Volkshochschulen und Gründe für die schwierige Überleitung von Präsenz- zu Onlineangeboten.
Angelika Gundermann
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