Aktuelle Statistiken zu Verbund und VHS veröffentlicht

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung e.V. (DIE) veröffentlicht jährlich die Statistik der deutschen Volkshochschulen sowie die gemeinsame Statistik des Verbundes Weiterbildungsstatistik. 873 Volkshochschulen lieferten für das Berichtsjahr 2018 Zahlen zur VHS-Statistik. Die Datenerhebung wurde im Rahmen einer „großen Revision“ überarbeitet. Sie bezieht sich auf institutionelle Aspekte, Personal, Finanzierung, realisierte Veranstaltungen und weitere Leistungen der Volkshochschulen. Die Statistik des Verbundes bezieht sich auf das Berichtsjahr 2017. 74,1 Prozent aller 1.128 Einrichtungen wurden für die Auswertung erfasst, wobei nicht alle einzelnen Merkmalsbereiche von allen Einrichtungen gleichermaßen bedient wurden.

Die Statistik der deutschen Volkshochschulen

Die 57. Folge der Volkshochschul-Statistik zum Berichtsjahr 2018 erfolgte nach der großen Revision erstmals nach den gemeinsam vom DIE und dem Deutschen Volkshochschul-Verband  e.V. (DVV) neu entwickelten Vorgaben. Neben den Lehrveranstaltungen werden auch weitere Leistungen abgebildet, die einen immer größeren Bestandteil des Leistungsportfolios der Volkshochschulen darstellen wie zum Beispiel Bildungsberatung. Alle Hintergrundinformationen zur „neuen“ VHS-Statistik und die Auswirkungen auf die Zeitreihen finden Sie im Volltext.

Ziel der Erhebung war es, die Leistungen der Volkshochschulen möglichst genau und umfassend abzubilden. Das Veranstaltungsangebot wird nach sieben Programmbereichen, im Fall der Kurse nach 85 Fachgebieten, thematisch differenziert und anhand weiterer Kursmerkmale beschrieben. Dieser Band enthält 44 kommentierte Tabellen und neun Abbildungen. Der Anhang stellt eine vergleichende Übersicht über Neuerungen bei den Erhebungsmerkmalen zwischen den Berichtsjahren 2017 und 2018 sowie eine Übersicht der gesetzlichen Grundlagen zur Verfügung.

Den Volltext der Statistik der deutschen Volkshochschulen finden Sie hier.

Die gemeinsame Statistik des Verbundes Weiterbildungsstatistik

836 Einrichtungen des Verbundes Weiterbildungsstatistik beteiligten sich an der Erhebung. Die Erfassungsquoten der einzelnen Verbände gliederten sich wie folgt:

• Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben e.V. (BAK AL) 97,9 Prozent
• Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung e.V. (DEAE) 76,1 Prozent
• Katholische Erwachsenenbildung Deutschland – Bundesarbeitsgemeinschaft e.V. (KEB) 66,9 Prozent

Bezogen auf die institutionellen Daten wurden Angaben zu Rechtsformen, Qualitätsmanagementsystemen, Anerkennung nach EBG/WBG, Finanzierung sowie zu der Durchführung von Veranstaltungen mit Anerkennung gemäß Bildungsfreistellungsgesetz befragt. 34 Prozent der Einrichtungen sind Körperschaften des öffentlichen Rechts, 46 Prozent eingetragene Vereine. Mehr als Vierfünftel gaben an, ein Qualitätsmanagementsystem zu nutzen. Über 30 Prozent boten im Berichtsjahr Veranstaltungen mit Anerkennung nach einem Bildungsfreistellungsgesetz an.

Die Befragung erfasste stichtagsbezogen zum 31.12.2017 die Vollzeitäquivalente des hauptberuflichen Personals. Über 3.400 Vollzeitäquivalente wurden hierbei erfasst. 71,6 Prozent davon besetzten Frauen. Die Geschlechterverteilung ergab in allen Bereichen einen mehrheitlichen Anteil von Frauen außer im Leitungsbereich. Hier rangierten die Männer mit 53,1 Prozent der Stellen vor den Frauen. Darüber hinaus wurden die Anzahl der neben-/freiberuflich und ehrenamtlichen Mitarbeitenden erfasst und ausgewertet.

In der gemeinsamen Statistik des Verbundes Weiterbildungsstatistik haben sich die drei bundesweit arbeitenden Verbände Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben (BAK AL), Deutsche Evangelische Arbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (DEAE) und Katholische Erwachsenenbildung Deutschland (KEB) zusammengeschlossen. Als Erweiterung wird auf Daten der seit 1962 am DIE geführten Volkshochschul-Statistik zurückgegriffen. Der Deutsche Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) ist als assoziierter Kooperationspartner ebenfalls Mitglied im Verbund.

Diese Publikation aus der Reihe DIE Survey ist gefördert durch den Open-Access-Fonds für Monografien der Leibniz-Gemeinschaft.

Die gemeinsame Statistik des Verbundes Weiterbildungsstatistik finden Sie hier.