Europäisches Projekt für Kompetenzprofile von Lehrkräften

Kursplanung und Lernprozessbegleitung beschäftigen Lehrkräfte in der Weiterbildung besonders intensiv. Im Rahmen des EU-Projektes “Designing, monitoring and evaluating adult learning classes – supporting quality in adult learning” (DEMAL) wurden detaillierte Profile zu diesen beiden professionellen Kernkompetenzen erarbeitet. Die Profile bilden die Grundlage für zwei E-Learning-Kurse, die im Frühjahr 2018 starten.

Partner aus Deutschland, Griechenland, Rumänien, der Schweiz, Spanien und Ungarn sind beteiligt am DEMAL-Projekt, um die Professionalisierung der Weiterbildung auch auf europäischer Ebene zu fördern. Im Fokus stehen dabei die genannten zwei zentralen Aufgabenbereiche von Lehrenden: die Kursplanung und die Lernprozessbegleitung.

 Ausgehend von Analysen der realen Handlungsanforderungen wurden im Projekt jetzt zwei Kompetenzprofile als Referenzrahmen entwickelt. Sie schließen an europäische Diskussionen (Framework „Key competences for adult learning professionals“) ebenso an wie an Entwicklungen in den Partnerländern (in Deutschland etwa GRETA).

 Auf den Kompetenzprofilen basieren zwei englischsprachige E-Learning-Kurse, die im März/April 2018 starten. Eine Anmeldung ist ab Februar 2018 über die Projekthomepage möglich. 

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