In diesem Lernpfad erfahren Sie, wie Lehrende es schaffen, ihre Teilnehmenden online zu motivieren und welche grundlegenden Theorien und Modelle für diese Fragestellung hilfreich sind.

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Motivationale Lernvoraussetzung in digitalen Lernsettings

Dauer: 3/4 Stunde

Lernschritte: 4

Schlagworte: Lernmotivation

Kategorie:  Lernangebote konzipieren

Autorinnen: Klante, Sonja

Dieser Lernpfad wurde im Rahmen des Projekts KUPPEL vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) durch das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) unter dem Förderkennzeichen 21INVI08 gefördert.

Der EULE Lernbereich wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unter dem Förderkennzeichen W142300 gefördert.