Welches Potenzial und Risiko sehen Sie beim Einsatz von KI in der Bildung

Der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) initiierte Online-Workshop „Was bedeutet Künstliche Intelligenz für unsere Bildung?“ lädt Lehrende und Schulleitungen dazu ein, den Einsatz von KI in der Bildungspraxis zu diskutieren. Überwiegt das erwartete Potenzial, individuelle Lernprozesse besser zu unterstützen? Kann es gelingen, übergeordnete Herausforderungen, wie ein besserer Umgang mit Vielfalt, Inklusion, Bildungsungleichheit oder Lehrkräftemangel, zu bewältigen? Welche Risiken sehen Sie? Nehmen Sie teil am Freitag, 3. März 2023 von 13:30 bis 15 Uhr.

 Das BMBF beauftrage eine Expertengruppe, ab 2023 kritisch und konstruktiv die Entwicklungen und den Einsatz von Bildungstechnologien, die auf Künstlicher Intelligenz basieren, zu begleiten. Ziel des Online-Workshops ist es, möglichst viele Stimmen und Erfahrungen aus der Bildungspraxis einzubeziehen und die Richtung sowie die Schwerpunkte des Monitoringprozesses zu diskutieren und abzustecken. Die Resultate der ersten Diskussion bilden die Basis für das weitere Monitoring sowie das Forum „Status-quo-Check: Verbessert Künstliche Intelligenz unsere Bildung?“, welches Teil der BMBF-Bildungsforschungstagung am 15. März 2023 in Berlin wird.

 Hierbei sind Ihre Erfahrungen und Erkenntnisse als Lehrende und Schulleitungen essenziell, um die Entwicklungen angemessen in den Blick zu nehmen. Im Workshop diskutieren Sie gemeinsam mit Prof. Dr. Katharina Scheiter (Universität Potsdam), Prof. Dr. Niels Pinkwart (DFKI / Humboldt Universität Berlin) und Dr. Michael Sailer (Ludwig-Maximilians-Universität München).

 Wenn Sie Interesse an einer Teilnahme haben, schreiben Sie eine kurze E-Mail an ebf-digitalisierung@dlr.de. Sie erhalten dann rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn die Zugangsdaten für den Online-Workshop.

 Quelle: BMBF (2023). Online-Workshop „Was bedeutet Künstliche Intelligenz für unsere Bildung?“